測試編號：Yl00001188
 
 
中高層管理者測評報告
 

 

李想
2012年11月06日 06:39
 
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中高層管理者測評報告－－李想
測評簡介

《中高層管理者測評》是針對企業(yè)組織、事業(yè)單位、政府機構(gòu)等各類型管理者的勝任素質(zhì)進(jìn)行測試與評價的綜合性在線測評。本測評通過對被試者的勝任水平、能力特點、素質(zhì)狀況進(jìn)行全面的分析與診斷，是各類型組織對各級管理者進(jìn)行“招聘選拔、培養(yǎng)開發(fā)、評價任用”的決策輔助工具。

本測評共14個測評維度，分別是：
1、測謊維度；
2、對管理工作的興趣；
3-4、領(lǐng)導(dǎo)力、決策力
5-9、執(zhí)行力、目標(biāo)管理能力、會議管理能力、組織能力、授權(quán)能力
10-14：溝通協(xié)調(diào)能力、團隊建設(shè)能力、激勵能力、培養(yǎng)下屬能力、專業(yè)人員的管理
其中，測評維度3和4（領(lǐng)導(dǎo)力和決策力），可以作為中高層管理者發(fā)展?jié)摿Φ脑u估；測評維度5-9，主要是側(cè)重評估中高層管理者“做事”的能力；測評維度10-14，主要是側(cè)重評估中高層管理者“與人打交道”的能力；

閱讀本報告須注意以下問題：

1、測評結(jié)果難免會受到被試者的態(tài)度或測試條件及環(huán)境等因素的影響，同時雖然本測評報告里面加入了測謊的維度，可以作為測評者是否實事求是答題的參考；并且在題目中，有些題目是那種場景式的問題，但有時測評報告也難免可能存在測試或評價誤差。

2.管理者的素質(zhì)會隨著時間推移和經(jīng)歷累積而變化，本報告只能說明被試者現(xiàn)階段的特定素質(zhì)特征，本報告有效參考期限為一年以內(nèi)。

3.本報告提供的“勝任系數(shù)”與“勝任水平”可以作為企事業(yè)單位用人的決策參考，但在人事決策中素質(zhì)指標(biāo)并不是做出決策的唯一依據(jù)，用人單位在各項人事決策中，還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行多元化參考。

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中高層管理者測評報告－－李想
測評者的得分
A、測謊維度得分： 1 分。從得分看，該測評者本次測評的結(jié)果：結(jié)果有效。
說明：測謊維度的分?jǐn)?shù)范圍為：0-10分。分?jǐn)?shù)越高，說明測評者在答題過程當(dāng)中，越存在著“美化自己、沒有實事求是答題”的傾向。其中：得分在0-4，可認(rèn)為結(jié)果有效。結(jié)果在5-6，測評結(jié)果值得商榷；得分在7-10，可認(rèn)為本次測評結(jié)果無效。
B、從事中高層管理工作的“勝任指數(shù)”： 36.92 分。
滿分 100
勝任指數(shù) 36.92
說明：這里的“勝任指數(shù)”得分為0-100分。測評者得分越高，說明越適合從事中高層管理工作?！皠偃沃笖?shù)”這個維度的得分，綜合了本測評14個測評維度中，除“測謊”這個維度之外的剩余13個測評維度。
C、從事中高層管理工作的“興趣指數(shù)”： 5 分。
關(guān)于分?jǐn)?shù)的說明：“興趣指數(shù)”得分為0-10分。分?jǐn)?shù)越高，說明越喜歡從事管理工作。
D、測評維度5-9，總分： 26 分。（注：這5個維度側(cè)重評估管理者“做事”的能力）
E、測評維度10-14，總分：8分。（注：這5個維度側(cè)重評估管理者“與人打交道”能力）
說明：D和E得分：均在0-50之間。分?jǐn)?shù)越高，說明該測評者在D或E表現(xiàn)越好。
F、測評者在本測評14個測評維度的得分：
1、測謊 1.00
2、興趣 5.00
3、領(lǐng)導(dǎo)力 1.00
4、決策力 8.00
5、執(zhí)行力 3.00
6、目標(biāo)管理能力 10.00
7、會議管理能力 2.00
8、組織能力 9.00
9、授權(quán)能力 2.00
10、溝通協(xié)調(diào)能力 .00
11、團隊建設(shè)能力 1.00
12、激勵能力 3.00
13、培養(yǎng)下屬能力 1.00
14、專業(yè)人員的管理 3.00

說明：以上各維度得分區(qū)間均為0-10分。對于維度3-14這12個維度來說，每一個維度的得分及12個維度的總分分?jǐn)?shù)越高，說明該測評者越適合從事管理工作。
領(lǐng)導(dǎo)力和決策力這兩個維度得分，也可以作為中高層管理者發(fā)展?jié)摿Φ脑u估；
測評維度5-9，主要是側(cè)重評估中高層管理者“做事”的能力；
測評維度10-14，主要是側(cè)重評估中高層管理者“與人打交道”的能力；
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中高層管理者測評報告－－李想
關(guān)于以上測評維度的解釋說明

本測評從以下14個方面，對測評者從事“企業(yè)中高層管理工作”的適合度進(jìn)行詳細(xì)評估。下面對相關(guān)維度的解釋如下：

1、測謊——主要評估測評者答題過程中，是否猜測“出題者意圖”而沒有實事求是答題；
2、興趣——主要評估測評者對從事“企業(yè)中高層管理工作”是否真正感興趣；
3、領(lǐng)導(dǎo)力——主要評估測評者的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；
4、決策力——主要評估測評者的綜合決策能力和決策水平；
5、執(zhí)行力——主要評估測評者的執(zhí)行能力；
6、目標(biāo)管理能力——主要評估測評者目標(biāo)意識和目標(biāo)管理能力；
7、會議管理能力——主要評估測評者是否能夠很好地主持會議或利用會議來促進(jìn)工作；
8、組織能力——主要評估測評者的組織和時間管理能力，以及是否具備良好工作習(xí)慣；
9、授權(quán)能力——主要評估測評者是否能夠通過積極有效的授權(quán)來提升組織的整體效率；
10、溝通協(xié)調(diào)能力——主要評估測評者與其他單位、部門和個人的溝通協(xié)調(diào)能力；
11、團隊建設(shè)能力——主要評估測評者能否很好地建設(shè)和帶領(lǐng)團隊完成工作任務(wù)；
12、激勵能力——主要評估測評者激發(fā)下屬工作積極性和調(diào)動下屬工作潛能的能力；
13、培養(yǎng)下屬能力——主要評估測評者是否能很好地“培育和提升下屬的工作能力”；
14、專業(yè)人員的管理——主要評估測評者對專業(yè)技術(shù)人員的管理和工作積極性的激發(fā)。

說明：以上各維度得分區(qū)間均為0-10分。對于維度3-14這12個維度來說，每一個維度的得分越高，說明該測評者在該項能力上的表現(xiàn)越好，越適合從事企業(yè)中高層管理工作。

“領(lǐng)導(dǎo)力和決策力”這兩個維度的得分，也可以作為中高層管理者發(fā)展?jié)摿Φ脑u估；或作為用人單位招聘高層管理者時候的一個重要參考；
測評維度5-9，主要是側(cè)重評估中高層管理者“做事”的能力；這幾項得分高的人，往往執(zhí)行力更強。比如用人檔位有一些新項目等，如果委派這幾點分?jǐn)?shù)都比較高的人負(fù)責(zé)，常常能夠更好地推進(jìn)工作的開展；
測評維度10-14，主要是側(cè)重評估中高層管理者“與人打交道”的能力，以及激發(fā)團隊和下屬工作潛能的能力。

當(dāng)然，以上“做事”與“與人打交道”兩大塊兒各自包括的幾種能力，也是為了方便企業(yè)在用人的時候更好地對測評者進(jìn)行了解。實際上許多能力也不宜對其進(jìn)行嚴(yán)格的歸類。企業(yè)在用人的時候，更重要的是應(yīng)該看到測評者在以上十幾種能力素質(zhì)上的總體表現(xiàn)。同時提醒廣大用人單位，在招聘中高層管理者的時候，可以結(jié)合自己單位的用人需求和本單位的實際特點，來重點關(guān)注對于本企業(yè)來說，更加重要的那些能力。

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